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  • 2018年06月29日 07時51分
    カテゴリー:よくある「苦手」の解決方法

    小学生の算数苦手「分数と小数の違いが分からない」の解決方法

    さて・・・だんだん難しくなってくる学校の勉強。最初につまずきを感じるのが算数の「小数・分数」という生徒さんも多いようです。今まで習ってきた整数とはちがう、小数と分数の概念をしっかり理解しておく必要があります。

    分数は「数を分ける」とあらわすように、全体を何個かにわけたときの数です。そのため、日常生活でよく使う、何割何分何厘などの計算もできるようになります。

    しかし、小数・分数の概念がわからないままでいると「分けて考える」という発想ができなくなります。また、物事を大きくとらえがちになり細かいところまで考えることができません。

    また、日常的に買い物をしていても「○○割引」があったり、なにかをみんなで分ける、など小数分数は日常でよく使いますのでしっかり理解したいですね。

    小数と分数の違いがわからない原因

    たしかに、分数と小数は考えた方は同じですが、表し方が違います。分数と小数の違いが分からない原因は2つです。原因その①関連性がわかっていない、原因その②分ける数がなにか考えられないというのが原因です。

    小数・分数を理解する方法

    小数・分数は日常にあふれています。しかも、簡単な数から活用できますので、ぜひ、ご家庭でもこまめに出してあげましょう。

    家庭で小数・分数を理解する方法

    お家ではどうやってサポートすればいいでしょうか?普段の生活の中に簡単な小数・分数はたくさんあります。小数も分数もともに割り算です。身近なもので変換してあげましょう。

    1ホールのケーキを8個に分けた時、このケーキは1/8です。これが分数。また、1㎝は10mmです。この1mmとは1㎝を10に分けた数なので、1÷10=0.1㎝。これが小数。

    おかずや、おやつを家族で分けるときに分数。料理を手伝ってもらう時にデジタルスケールなどを使用すると小数が使えます。我が家はヨーグルトやアイスクリームなど子どもに計測させて3人兄弟で分けるように言います。

    割り切れない時は家族5人だったら?じゃ、余りは?などと発展させてみます。兄妹できっちりわけないとケンカになるので、4歳くらいからでも小数を使って真剣に計量していました。笑 一人っ子の場合でも、お父さん、おかあさん、おじいちゃん、おばあちゃん、友だち・・・・たくさん登場してもらいましょう

    普段の勉強で小数・分数を理解する方法

    上記のように分数も小数も、もとは割り算ですから、1÷10というのは1を10個にわけたときの1つ分の値。これは0.1にもなるし、1/10にもなります。というように、簡単な式に直して確認するといいですね。

    小数・分数の解き方のコツ

    では、実際の問題はどうやって解くか?についてです。分からなくなったら定規の目盛りをかきましょう。1本横に長い線を引きます。一番左が0、右が1。定規の目盛りのようにかいていき、1つの線上に小数と分数を書き込んでいくとどちらが大きいか一目瞭然です。

    分数や小数などイメージしづらい概念は視覚化するとわかりやすくなります。家庭で概念を教えようと思うと非常に難しいですから、ここでも一緒に考える人になってあげてください。

    お子様が分からないとなったら、一緒に定規のような線をつくってあげて、1つずつ定規の上に値を書き込んいくようにしましょう。算数はとにかく図にしてみることが今後の勉強でも重要です。概念を教えることよりも、こういった視覚化するとわかりやすくなるよ、といいう発想を植え付けてあげてください。

    まさに、魚を与えるのではなく釣り方を教える。ですね。

     

    藤沢みらい塾 塾長山田勉

     

     

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    当塾の特徴

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